Чому коледжі хочуть, щоб економіка була великим STEM

Більшість випускників коледжів США починають турбуватися про пошук роботи ще до того, як надіти плаття, вийти на сцену та отримати ступінь. Але для іноземних студентів за студентськими візами F-1, забезпечення правильної роботи після закінчення навчання може змінити значення між перебуванням у США або поверненням до рідної країни. Це спонукало деякі університети налаштувати, як вони класифікують свої ступені.

Міжнародним студентам дозволено працювати у США протягом 12 місяців протягом того, що називається факультативним періодом практичної підготовки або ОПТ, а ті, хто здобув ступінь у певних галузях науки, техніки, інженерії та математики (STEM), можуть подати заявку на 24- продовження місяця. Останні випускники використовують період OPT для дослідження ринку праці, поки не знайдуть роботодавця, готового спонсорувати їх на отримання візи H-1B.

Зараз університети змінюють федеральний класифікаційний код своїх спеціальностей з економіки з одного на загальну економіку (45.0601) на економетрику та кількісну економіку (45.0603), щоб дати студентам такий варіант. Економетрика та кількісна економіка є єдиним напрямком навчання, що викладається на кафедрах економіки, яке Департамент внутрішньої безпеки вважає сферою STEM. (Повний список полів STEM можна знайти тут.)

Національний центр економіки каже, що економетрика та кількісний економічний код - це "програма, яка зосереджена на систематичному вивченні математичного та статистичного аналізу економічних явищ і проблем. Включає в себе інструктаж з економічної статистики, теорію оптимізації, аналіз витрат / вигод, теорію цін"., економічне моделювання та економічне прогнозування та оцінка ".

Деякі коледжі вже називають econ STEM

Прінстон, MIT, Браун, Нью-Йоркський університет, Єльський та Колумбійський університети - серед коледжів, які перекласифікували свої програми з економіки. Деякі з цих установ у своїх анонсах зверталися до того, як це приносить користь міжнародним студентам. Єльський відділ економіки навіть перераховує "Чи має майор економіки STEM" як одне з найчастіше заданих питань на своєму веб-сайті. Як повідомляється, Університет Пенсільванії вивчає, чи слід домагатися перекласифікації своїх основних економічних наук. 17 квітня кафедра економіки Північно-Західного університету одноголосно проголосувала за класифікацію економічного факультету як предмета STEM після подання студентами петиції, повідомляє The Daily Northwestern.

"У нас є чимала кількість міжнародних студентів, які займаються економічними курсами, і я чув, що лише після того, як ви закінчите навчання, зможете провести рік у цій країні, це справжня перешкода, коли ви знаходитесь на ринку праці", - сказав Майкл Кюльвайн, голова відділу економіки в коледжі Pomona, до InsideHigherEd. «Я насправді чув, що наші спеціалісти, які вони продовжували, влаштувались на консультаційні послуги чи що-небудь ще, і вони буквально повинні покинути країну через рік. Тому я подивився на критерії цієї економетрики та кількісної економічної величини, і це виглядало як те, що ми тут вже робимо; це здавалося дуже близьким. Здавалося б, сказати, що це ми робимо, і якщо наші міжнародні студенти можуть отримати користь, це було б фантастично ».

Федеральні дані, оглянуті Національним науковим фондом, показали, що спостерігається різке скорочення кількості студентів, які навчаються в університетах США, оскільки адміністрація Трампа оприлюднила свою програму "Америка Перша" та заявила про обмеження зловживання H-1B візами. Для американських університетів це викликає занепокоєння, оскільки студенти-міжнародники, як правило, платять за навчання набагато більше, ніж громадяни США. Для коледжів, маючи змогу продавати свої ступеня економіки як спеціальності STEM для іноземних студентів в сучасних умовах, очевидно, дуже важливо.